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搞不懂,搞不懂!!

昕锦将自己的观察分享给了梁芷萌,梁芷萌对此深感认同。

她意识到,老师们在课堂上和课后的表现差异,实际上是一种教学策略。

为了维护课堂秩序,老师们不得不收起亲和力,以严厉的形象示人。

然而,这并不意味着他们不关心学生。

相反,正是因为对学生负责,他们才会在课堂上严格要求。

不过,她和他们不一样,平时怎样,上课也怎样,不需要变脸,好像学生在她的课堂上,不敢闹。

为什么呢?

同样的,沈老师也知道了梁芷萌上课和下课不需要变脸,下课能跟学生打成一片的同时,上课学生都认真听讲。

她决定找个机会和梁芷萌老师谈谈,了解她的教学理念和方法。她也想借此机会,向梁芷萌老师请教如何在保持亲和力的同时,维持好课堂纪律。

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